中班科学实验教案100篇详解
科学实验对于中班幼儿的成长和发展有着非常重要的作用。通过实验，幼儿可以更加深入地了解自己身边的自然现象，提高观察、思考、探究和解决问题的能力。因此，为了让中班幼儿能够更好地掌握科学实验教学，特此推出100篇科学实验教案，详细介绍如何开展科学实验教学。
第一篇：《“膨胀的小车”科学实验》
小标题：实验目的
通过本次实验，让幼儿了解实验过程中物质的膨胀现象，提高幼儿的观察和解决问题的能力。小标题：实验材料
玻璃瓶、水、小车、硬纸板，醋精、小勺。小标题：实验步骤
1. 将醋精倒在玻璃瓶里，放进小车，盖上车盖，小车停在离墙较远的地方。 2. 用水注满玻璃瓶，同时让小车向墙壁方向行驶，直至碰到墙壁。 3. 将小车拿开，再将硬纸板插入瓶口，顶住水面，观察一会儿后，我们会发现：小车刚刚所在的地方比现在要远一些。 通过本次实验，幼儿可以直观地感受到物质的膨胀现象，从而提高了他们的实验观察和解决问题的能力。 第二篇：《“冰与盐”科学实验》小标题：实验目的
通过本次实验，让幼儿了解盐的作用，以及冰的融化过程，提高幼儿的实验观察和解决问题的能力。小标题：实验材料
两个塑料杯、两个相同大小的冰块、盐、小勺、温度计。小标题：实验步骤
1.将两个冰块放入两个杯子中，并在每个杯子中加入水，让两个杯子中的冰块保持相同的温度。 2.向一个杯子中加入一勺盐，温度计测量两个杯子中冰块的温度。 3.我们会发现：盐的添加让杯子中的冰块开始融化，同时温度也随之变低。 通过本次实验，幼儿可以深入地了解到盐的作用和冰的融化过程，提高了他们的实验观察和实验解析能力。 第三篇：《“造纸术”科学实验》小标题：实验目的
通过本次测量，让中班幼儿了解如何制作手工纸的过程，提高实验观察和解决问题的能力。小标题：实验材料
废纸张、刀、水、筛子、平盘、搅拌棒。小标题：实验步骤
1.将废纸张撕碎成小块，放入平盘中，加入一些水，浸泡30分钟。 2.将浸泡好的纸浆放入筛子中，将多余水分榨干，筛子上的纸浆将形成一层同形同质的物质。 3.将这层物质放入平板上，用搅拌棒将其均匀搅拌，为了让纸张光滑一些，可以使用印章把其抹平。 4.让纸张晾干，经历一段时间后，就可以得到一张自己制作的手工纸了。 通过本次实验，中班幼儿可以了解到如何制作手工纸的过程，同时提高其实验观察和解決问题的能力。 总之，我们可以通过以上这些实验激发幼儿对于实验知识的学习兴趣，让他们更好地掌握科学实验教学。同时，也可以让实验教学更具有实际性和趣味性，让幼儿们更好地了解自然界的奥秘。
